复旦大学自入选全国首批“三全育人”综合改革试点高校以来,学校党委高度重视,举全校之力推进改革,形成“三全六度十育人”的工作格局,积极利用新兴技术,创新网络育人载体。
人工智能时代的到来,对学生的知识结构、能力层级和心智模式都提出了新的期待,这也要求学校不断创新育人模式。如何将AI+5G 技术与学校教育教学深度融合,充分挖掘人工智能机器人的教育潜能,正成为高校和科沃斯商用机器人等科技企业共同的重要课题。
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